院生の1日
大阪大学大学院下宿生　矢間裕大さん

教えて！院生

Q１	大学院に進学したきっかけは？
A１	学部時代に受講した都市計画やまちづくりの授業で、ソフト面での街づくりに強く関心を持ちました。また、課外活動を通じて地域コミュニティの活動に取り組む人と関わる中で、地域社会におけるソフト面での街づくりの重要性を実感し、大学院で研究したいという想いが強まりました。

Q２	研究室での生活はどうですか？（コアタイムなどは）
A２	コアタイムはなく、自身のペースで研究を進めていくことになります。研究の進捗管理も、自分の意志と責任で進めていく必要があるため、計画的なスケジュールを意識して進めていくことが求められます。

Q３	学部生との1番の違いはなんだと思いますか？
A３	「自分は何を学びたいのか」「自分は何を調べたいのか」を常に問い続ける点が学部生の頃との大きな違いだと思います。学部生の頃は受け身で学んでいても吸収できることが多かったと思いますが、大学院に入ると研究したいテーマやリサーチクエスチョンを自身で設定していく場面が増えるため主体性が求められると感じました。

Q３

学部生との1番の違いはなんだと思いますか？

A３

「自分は何を学びたいのか」「自分は何を調べたいのか」を常に問い続ける点が学部生の頃との大きな違いだと思います。学部生の頃は受け身で学んでいても吸収できることが多かったと思いますが、大学院に入ると研究したいテーマやリサーチクエスチョンを自身で設定していく場面が増えるため主体性が求められると感じました。

Q４	アルバイトはしていますか？学部生との違いは？
A４	アルバイトでは学習塾の講師をしています。学部生と大きくは変わりませんが、他者に何かを伝えるという力を身につけることができています。また、高校生に向けて進路支援や探究学習の支援をする活動も行っています。大学院生の研究能力を活かして、高校生に貢献できていると感じています。

Q４

アルバイトはしていますか？学部生との違いは？

A４

アルバイトでは学習塾の講師をしています。学部生と大きくは変わりませんが、他者に何かを伝えるという力を身につけることができています。
また、高校生に向けて進路支援や探究学習の支援をする活動も行っています。大学院生の研究能力を活かして、高校生に貢献できていると感じています。

Q５	運動は週にどのくらいしていますか？
A５	あまりできていないです。研究室や専攻・研究科単位でスポーツ大会が開催されることがあります。個人的には走る場面を作ることは意識しています。

Q６	食事は自炊していますか？
A６	研究や課外活動で余裕があるタイミングは自炊をしていますが、忙しく自炊ができない場面の方が多いと感じています。

私の机、研究風景、カバンの中身紹介

研究室の机の上はシンプルです。
パソコンと文献があれば研究を進められることが多いので、自分のデスクはモニターのみ設置されています。
対象地に訪問し、お話を伺うことが多いので、ノートとICレコーダーを携帯していることが多いです。メモを即座に取ることが重要ですね。

中身
パソコン、Bluetoothキーボード、充電器や変換アダプタなど周辺機器、研究用のノート、スケジュール帳、筆箱などが基本的な持ち物です。学部生の頃と比べて、書類は研究室に置くことができるので、日常的な持ち物はスマートになったと思います。

1週間の予定修士1年前期

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コマ/曜日	月	火	水	木	金
1コマ	研究室全体ゼミ			技術経営やビジネス立案に関する講義
2コマ	研究室全体ゼミ	管理会計に関する講義	プロジェクト運営に関する講義	技術経営やビジネス立案に関する講義	技術のビジネス化に関する講義
3コマ	知的財産に関する授業		地域活性に関する政策立案の演習	持続可能性に関する理論の講義	コミュニケーションに関する講義
4コマ	知的財産に関する授業	マーケティングの講義			街づくり・地域統計に関する講義
5コマ				リスク評価・情報分析に関する講義	街づくり・地域統計に関する講義