留学生の日本での生活について

日本は科学技術が非常にすすんでいる国です。日本ではアニメ映画でさえもハイテク画像を駆使してつくられています。こどものころ、ドラえもんなどの日本のアニメをみるのが大好きでした。非凡な機械をつかって、のびたをいつもたすけるドラえもんが大好きです。ドラえもんがのびたを助けているように、わたしも他の人を助けることができるシステムをつくれないかと夢見ていました。現在、この子どものころの夢が私を日本に連れてきました。津波の災害から人々を守る軽減システムを開発したいと心から思っています。

インドネシアは津波リスクの高い国です。自然災害に対しての緩和手段として用いることができるため、津波観測は非常に重要です。リモート・センシング技術によって、人々はどの地域が津波の被害をうけるか知ることができます。地方自治体や多くの関連する人々、特に津波災害や砂丘保護マネージメントに興味がある人々がこの技術を使うことができます。将来、自分の研究が母国で、とくに破壊的な津波の被害を軽減するために役にたってほしいと思っています。

日本の文化は非常に興味深いです。わたしの研究室には3人の日本人学生がいます。あいた時間によく日本の文化や社会マナーについて話をします。日本には多くの社会マナーがあります。はじめは理解し、従うのがとても難しかったです。幸いなことに、アカデミックアドバイザーや日本人の友人が社会的な決まりごとや、簡単にできる実践的なことを教えてくれました。今、私の友達が「日本の生活はどうですか」(“How about living in Japan?”)と聞いていきますが、わたしは 「もうなれた」(I get used to it)と答えています。

1学期目は、千葉大学言語センターの日本語の基礎クラスに出席しました。朝8時半から11時半まで実践的な日本語を学びました。毎日の会話にとても役にたつ会話を教えてもらいました。そして午後、研究室で研究をしました。

現在は研究生活を送っているため、日本語は自分で勉強しなければいけません。日本人の友人と練習しています。彼らは私を助けてくれ、理解できない新しい言葉を説明してくれます。実践的名会話ではとても多くの表現が使われます。とくに略語や非公式の文法なども使われます。それらを練習することで、日本人がどのように考えや気持ちを表現しているのか分かります。いっぽうで日本語を勉強する時間をもっととることを考えています。日本で、日に18時間以上忙しく過ごしています。同時に多くのことをするのは不可能です。しかし日本の友人から多くのことを学んでいます。限られた時間の中で、研究のためにベストを尽くさなければいけません。