いずみの窓 177号

★斜線堂有紀先生のエッセイ「濫読期の勧め」が面白かったです。今までは「何かのために本を読む」という考えに否定的だったのですが、自我の確立のために本を読むという考えに触れて、それもいいかも、と思いました。最近は読書から離れていたのですが、大学生のうちにもっともっと本を読んでおかなくてはと思わされました。

★斜線堂有紀先生の本が大好きで、今回偶然にも手に取った冊子で、先生の書いた文章を読むことができて非常に嬉しかった。最近は、読書から遠のき、ついついスマホを適当にいじることに時間を費やしてしまっていたが、この冊子を手に取っておすすめの本を挙げていただいたり、濫読のすすめを受けたので、また積読の消化を始めました。

★斜線堂有紀先生の「濫読」について──最近、普段の自分なら絶対観ない読まない！　というものに触れるプチ冒険を始めました。今、太宰治の『津軽』を読み始めたところです。ですので、このエッセイはその後押しになりました。普段から本を読んでいるので、自分が何を読めるのかわかったつもりでいましたが、まだまだ冒険が足りないと思っているので、同じように周りの読書家に「悔しい～！」と思いながら、気合いと根性で負けずに読んでみようと思います。

★最近読んだ中で特に印象に残っているのが、辻村深月さんの『凍りのくじら』です。辻村深月さんの作品で初めて読んだのは『傲慢と善良』で、人の本質をつく内容に深く共感しました。その後に『凍りのくじら』を読み、辻村深月さんの世界観に深く感銘を受け、入り込みました。私は現在大学生なのですが、丁度入学と同時にコロナウイルスが蔓延したため、入りたかった部活動だけでなく、大学にすら行けない状態でした。そのため、『この夏の星を見る』を本屋で見つけた時には辻村深月さんが描くコロナの中を全力で生きる物語を是非とも読んでみたいと思いました。

★「座・対談」の記事が面白かったです。私は辻村先生の作品が大好きです。作品の登場人物一人ひとりに人として尊敬できるところがあって、物語の展開を楽しみながらも人生の勉強をさせてもらっていますし、読むと心がすっと軽くなります。特に対談中の「３．子どもの頃の教室に還って」以降の部分では、キャラクター一人ひとりの気持ちを大事にされていることがわかり、私が辻村作品を好きな理由がここにあったんだ！　と嬉しくなりました。（記事本文とは関係ないですが、小見出しで「還る」の漢字を使われているところが素敵だと思いました。言葉の細部の意味をないがしろにせず丁寧に選ばれているところが好きです！）
　インタビュアーの方が本作品の好きな部分として取り上げられていたうみかさんの言葉も素敵だと思いました。大学生になり、好きなことや将来やりたいことを模索する日々の中で、なかなかそういったものに出会えず焦る日々でした。でも、将来やるべきことから少し距離を置いて自分の「好き」を大事にしていいんだよ、というメッセージをこの記事からもらって、安心感を覚えました。本の力を実感できる、素敵な記事だと思います。

★表紙の辻村深月さんの名前に惹かれて初めて『izumi』を読んだのですが、面白かったです。コロナ禍で修学旅行が潰れるはずの世代だったのですが、そもそも通っていた高校に修学旅行が存在しなかったことを思い出して悲しくなりました。「コロナで修学旅行中止」はなんかエモいのでちょっとだけ憧れます。

★高校生の時に『かがみの孤城』を読んだことをきっかけに好きになった辻村深月さんの特集が組まれていて嬉しかった。憧れの辻村深月さんが千葉大学の教育学部を卒業されていたことは、私が千葉大学教育学部を志願する理由の１つだった。だからこそ、今回辻村深月さんの言葉、思いにふれることができて良かった。実際にお話しされた２人が少し羨ましく思えた。『傲慢と善良』や『ツナグ』、『鍵のない夢を見る』など、今まで読んだ本にはそれぞ自分に足りないものを問われてきた。将来に不安を感じていたり自分自身に向き合う時間がなかったりした時に、ふと私に寄り添ってエネルギーをくれた。毎回、時間を忘れてページをめくり、あっと言う間に旅が終わってしまう。この頃、学業が忙しく本を読む時間が無かった。だが、この冊子を手に取ったことでまた本を読みたくなった。今回取り上げられていた『この夏の星を見る』はまだ読んだことがないから読んでみたい。

★「座・対談 コロナ禍に生まれた物語」を読み、2020年、大学１年の頃の私に『この星』を薦めたいと思った。辻村さんや小説の中の登場人物だけでなく、インタビュアーの方にも共感できることが多くて面白かった。「コロナがなくなってほしいけど長引いてほしい」と感じるのは自分だけじゃないと知ってほっとした。友人や家族に話しづらいこと、共感を得にくいことも、まるっと肯定してくれる小説に私はすごく支えられていると感じた。