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「大学における教育と ICT 活用に関する実態調査」から読み取る、『新しい学び方』事業提案に向けて・・・。

アンケートの回答者は半分以上が1年生でした。初めての大学生活、かつ初めてのオンライン授業で、「オンライン授業で困ったこと」では、多くの学生が「アプリの使い方が分からない」「ネットワークがつながらない」というトラブルを経験していました。対面であれば近くの友達に聞けることも、聞けない状況の中でかなり苦労したようです。

ただ今の1年生は、大学ではオンライン授業が多いということを入学前に報道や先輩の話から知らされていたからか、多くの学生が自分のパソコンを持っていました。BYOD（Bring Your Own Device）が導入され、教育の場では1人1台の端末環境がスタンダードになりつつあります。パソコンの補助としては圧倒的にスマホが使われていますが、スマホ同様パソコンの保有率も低年齢化していくのではないかと思われます。

集計結果より、大学の講義は基本的なパソコン操作ができることを前提に進められておられることが理解できましたが、一方で学生等はパソコンやネットワークでの困りごとを、気軽に相談できる場所がないということも分かりました。生協もコロナ感染防止対策等で、昨年はメーカーと協力して行う点検会等も実施できなかったこともあり、猛省しておりました。今後は大学の関係者様等へ、このアンケート結果を共有させていただき、これからの「新しい学び方」のご提案や、学生等のパソコンの困りごとに寄り添えるような、サービスや商品のご提案を考えてまいります。

大学生協事業連合 東海地区では、大学生のICT活用状況の調査を目的とするWEBアンケートを実施しました。調査期間は2021年4月下旬～5月上旬で、対象は同地区の大学に在籍する全学年の学生です。