「電子教科書」利用の現場から

CASE 9

宮城大学

出貝 裕子先生

大学生の学びのパターンはさまざま。この学びの多様化に大学生協の力を！field_332.html

CASE 8

宮城大学

大塚 眞理子先生

電子コンテンツを使った授業を開始！
苦手意識を持たずに「楽しく」をモットーに！field_335.html

特集

宮城大学看護学群での取り組みfield_345.html

特集

PCカンファレンス2018熊本field_350.html

CASE 7-2

首都大学東京

首都大学学生の皆さんと水越先生

水越ゼミ生インタビューfield_344.html

CASE 7

首都大学東京

水越 康介先生

改良を重ねながら、より面白い授業を組み立てていきたい！field_329.html

CASE 5

大阪府立大学

高畑 進一先生・宮井 和政先生

反転学習に講義資料配信を活用
教員同士で効果的な活用法をFDで共有していますfield_336.html

CASE 4

早稲田高等学院

武沢 護先生・吉田 賢史先生

中学校ではICT機器を使った授業は、高校より多く展開されています！
苦手教科の克服には、教科書・教材の多様化は必然的なものですね！field_338.html

CASE 3

新潟青陵大学
福祉心理学部 教授

南雲 秀雄先生

学内にある生協とともに取り組む
「新しい授業」field_340.html

CASE 2

九州工業大学
情報工学部 教授

小田部 荘司先生

『ワクワク感』『楽しい』の演出を加えて、 もっと授業を有意義なものへ！field_341.html

CASE 1

京都大学
理学研究科 教授

馬場 正昭先生

将来のことをじっくりと考える『ゆとり』を生み出す ──これこそ電子教科書導入の最大のメリットですfield_342.html

CASE 0

広島修道大学
人文学部英語英文学科 准教授

針持 和郎先生

電子教科書ビューアが大学で扱われる 文献・教科書のデファクトとなることを期待するfield_343.html